대학

왜 대학에 가습을 가하는가?

대학생들은 스포츠 경기에 참가하고, 기숙사에 거주하고, 강의실에서 협력하고, 캠퍼스 구내식당에서 함께 식사하는 등 서로 가까운 곳에 거주하며 이로 인해 SARS-CoV-2 및 계절성 인플루엔자 바이러스와 같은 바이러스가 쉽게 퍼질 수 있는 기회가 많습니다. . 대학의 밀폐된 공간 내 상대 습도(RH)를 조절하면 바이러스 확산에 대한 방어막을 추가하여 교직원과 학생의 안녕을 보호할 수 있습니다.

가습을 하면 박테리아와 바이러스가 건조한 공기에서 번성하기 때문에 실내 공기질이 향상됩니다. 연구에 따르면 실내 상대습도(RH)가 40% 미만으로 떨어지면 잠재적인 호흡기 질환이 증가하는 것으로 나타났습니다. RH 수준을 40~60% 범위 내로 유지하면 공기 중 박테리아와 바이러스가 감소하고 곰팡이, 진드기, 화학적 상호 작용 및 오존 생성의 발생을 방해합니다. 그 결과 직원, 교수, 교직원 및 학생의 알레르기성 비염, 호흡기 감염 및 천식이 감소했습니다. 반응형 가습 시스템 제어는 RH 수준이 60% 이상으로 올라가지 않도록 하는 데 필수적입니다.

대학이 이러한 어려운 시기를 헤쳐 나가면서 등록률이 감소하고 교직원, 교직원 및 학생을 안전하게 보호할 수 있는 새로운 방법이 필요합니다. 상대 습도를 조절하는 것이 어떻게 도움이 되는지 알아보세요.

교직원, 교직원, 학생 및 주변 지역사회의 웰빙

스트레스 수준 감소
기숙사, 강의실 등 학생과 교직원이 대부분의 시간을 보내는 공간에서는 사용량이 많은 공간에서 RH 수준을 30% – 60% 사이로 유지하면 스트레스 수준이 낮아질 수 있습니다.1 30% – 60% 사이의 RH 수준을 갖는 환경의 거주자와 더 건조한 조건의 거주자를 비교한 연구에서 스트레스 반응 수준의 25% 차이가 측정되었습니다.

바이러스 확산 감소
RH 수준이 23% 이하이면 바이러스는 약 70%~77%의 감염성을 유지하는데 비해 RH 수준이 43% 이상인 바이러스는 15~22%만 유지됩니다.2 RH 수준을 40~60%로 유지하면 공기 중 박테리아와 바이러스가 감소하고 곰팡이, 진드기, 화학적 상호 작용 및 오존 생성의 발생을 방해합니다.

2년제 또는 4년제 대학에 다니는 18~24세 대학생 중 46%만이 매년 독감 예방 주사를 맞습니다.3 예방접종을 보완하기 위해 가습과 같은 비약물적 개입을 사용하는 것은 인플루엔자의 확산을 줄이고 교직원과 학생을 보호할 수 있는 안전하고 효율적이며 쉬운 방법입니다.

Villanova University 학부생을 대상으로 실시한 평가에 따르면 평가 대상자의 17%가 감기/독감/인후염이 학업 성적에 영향을 미쳤다고 답했습니다.4 적절하게 제어되는 RH는 공기 중 바이러스의 확산을 줄입니다.

결석 감소
계절성 인플루엔자 및 SARS-CoV-2 바이러스와 같은 전염성 호흡기 질환의 영향을 줄이기 위해 특히 기숙사 및 식당 내에서 권장 RH 수준을 유지하십시오.

건조한 겨울철에는 교직원, 교직원, 학생의 결근이 증가하는데, 이는 종종 만성 질환으로 인해 발생합니다
호흡기 질환. 연구에 따르면 미국 본토의 실외 습도가 바닥을 치고 14~16일 후에 독감이 발생할 것으로
예측할 수 있습니다.

다른 문제
건조한 공기는 가구, 악기, 체육관, 강의실 및 기타 건축 자재에 손상을 줄 수 있습니다. 가습은 다음으로부터 보호할 수 있습니다.

  • 바닥이나 목공품의 균열 및 쪼개짐
  • 직물 및 기타 재료의 열화
  • 마감재 손상 및 표면 왜곡

자원

구매자 가이드: 대학을 위한 가습
대학의 상대 습도를 제어하여 교직원, 교직원, 학생 및 주변 지역사회를 안전하게 보호할 수 있는 방법에 대해 자세히 알아보세요.

출처

1. Well-built for well-being: Controlling relative humidity in the workplace matters for our health
2. High Humidity Leads to Loss of Infectious Virus from Simulated Cough
3. Addressing the Challenges of Influenza Vaccination on US College Campuses
4. Focus on Top Impediments to Academic Success